Akademische Lehre

Lehre an der FH Wiener Neustadt.

Masterstudium Controlling & Business Intelligence

Was in Unternehmenstrainings funktioniert, gebe ich auch an angehende Controllerinnen und Controller weiter. Im berufsbegleitenden Master „Controlling & Business Intelligence“ der FH Wiener Neustadt unterrichte ich zwei Lehrveranstaltungen: Controlling- & BI-Tools und Business Reporting & Dashboarding – praxisnah, mit echten Fragestellungen und mit KI als festem Bestandteil.

Thomas Patloch, MA HSGLehrender · FH Wiener Neustadt
Profil

Aus der Praxis in den Hörsaal.

Thomas Patloch, MA HSG, ist Senior Data & Business Intelligence Manager bei der A1 Telekom Austria AG. Er war davor lange Unternehmensberater für Finance und Controlling und hat an der Universität St. Gallen (HSG) mit Schwerpunkt Finance und Controlling studiert.

An der FH Wiener Neustadt unterrichtet er im 1. Semester Controlling- & BI-Tools und im 2. Semester Business Reporting & Dashboarding. Ein Schwerpunkt ist der Einsatz von KI im Controlling: Die Studierenden bauen mit KI-Assistenten eigene Management-Dashboards und präsentieren sie zum Abschluss in einer Dashboarding Competition. Als Fachautor schreibt er zu Reporting, Dashboarding und BI-Software, unter anderem in der Fachzeitschrift CFO aktuell.

Master Controlling & Business Intelligence

Lehrveranstaltungen

1. Semester · 4 ECTS

Controlling- & BI-Tools

Das Handwerkszeug für modernes Controlling: Excel für Controller (Konsolidierung, Funktionen, Pivot, Datenschnitte), Analysen der Kostenrechnung, wahrnehmungsoptimiertes Report-Design und Best-Practice-Diagramme. Danach der Einstieg in Power BI mit analytischer Datenmodellierung (Star- und Snowflake-Schema) und DAX-Measures.

2. Semester · 3 ECTS

Business Reporting & Dashboarding

Vom Datensatz zum Management-Dashboard: Visualisierung mit Power BI, Interaktivität, Storytelling und Layout. Dazu kommt, wie KI das Reporting verändert: In einer Dashboard-Challenge bauen Studierendengruppen mit KI-Unterstützung ein Management-Dashboard für ein fiktives Wiener Hotel – mit live aktualisierten Daten, Prognose und Plan-Ist-Vergleich.

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Lehransatz

So unterrichte ich.

Praxis statt FolienschlachtJede Einheit endet mit eigenen Ergebnissen am Rechner.
Live mitmachenAbstimmungen und Wahrnehmungstests am Handy machen sichtbar, wie Diagramme und Zahlen wirken.
Echte FragestellungenAufgaben wie aus dem Controlling-Alltag: unsaubere Daten, knappe Zeit, klare Botschaft an das Management.
Werkzeuge von heuteExcel, Power BI und KI-Assistenten, kritisch eingesetzt: Zahlen prüfen, Grenzen kennen.
Fachartikel

Publikationen (Auswahl)

Für Studierende: Die Übungen und Live-Abstimmungen erreichen Sie im Unterricht direkt über den QR-Code auf den Folien.